有关新高考考试英语的《读后续写》的评分标准在网上到处都有，但彼此都有出入，请问哪位老师有官方版本的《读后续写》的评分标准，麻烦推荐一下。
这个《读后续写》的评分标准最好有具体的内容需要与赋分档次。
主如果想要一个“官方版本”的《读后续写》的评分标准。谢谢！
全国卷“读后续写”评分标准和细节：
第五档（21~25分）
•创造了丰富、适当的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高；
•用了多样并且适合的词语和语法结构，表达流畅，可能有个别小错，但完全不影响理解；
•有效地用了语句间衔接方法，全文结构清断，前后呼应，意义连贯。
第四档（16-20分）
•创造了比较丰富、适当的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融治度较高；
•用了比较多样并且怡当的词语和语法结构，表达比较流畅，可能有的许错误，但不影响理解；
•比较有效地用了语句间衔接方法，全文结构比较明确，意义比较连贯。
第三档（11~15分）
•创造了基本适当的内容，有肯定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境有关；
•用了简单的词语和语法结构，有一些错误或不适合之处，但基本不影响理解。
•基本有效地用了语句间衔接方法，全文结构基本明确，意义基本连贯。
第二档（6~10分）
•内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定量脱节；
•所用的词语有限，语法结构单调，错误较多，且比较低级，影响理解；
•未能有效地用语句间衔接方法，全文结构不够明确，意义不够连贯。
第一档（1~5分）
•内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节。
•所用的词语有限，语法结构单调，错误不少，严重干扰理解；
•几乎没用语句间衔接方法，全文结构不明确，意义不连贯。
零分:
•所写内容太少或没办法看清以致没办法评判
•所写内容全部抄自原文或与题目需要完全不有关
•未作答。
